Ciao ,

mi sto divertendo a scovare cose interessanti, per parlarti del colore ho scelto un altro video da You Tube, sto preparando XXXXXXXX, (sorpresa!) ma vorrei fare qualcosa di diverso, usando un pò la fantasia, questo mi sembra un bell’esempio a cui ispirarsi che ne pensi?

Mi fa pensare ad un bellissimo libro scritto e illustrato da Leo Lionni: “piccolo blu e piccolo giallo”, un capolavoro per far vivere e comprendere come nascono i colori ai bambini più piccoli…ma anche ai più grandi! Utilizzo spesso questo magnifico albo illustrato nelle letture animate in biblioteca e nei laboratori coi bambini…ed è sempre stato un successo!

Ora gustati anche questo video, e se hai un bambino/a piccolo/a mostraglielo…potresti fare delle belle scoperte insieme a lui o lei! Ti aspetto sempre qui, per il prossimo post…che continuerà a svelarti a poco a poco quello che sarà la bella sorpresa che ho in serbo per te!

Ma ti piacciono le favole e le fiabe?…te ne ricordi qualcuna? fammi sapere …A prestissimo

ondamarina

“Sussidio” significa soccorso, aiuto, supplemento di energia, strumenti per il superamento di una difficoltà che può precipitare senza l’apporto esterno. Questo volume -un sussidiario a tutti gli effetti - intende proporre una pedagogia capace di accogliere e sviluppare le differenze: non solo le diversità più evidenti dell’handicap, ma anche quelle della multiculturalità, della deprivazione affettiva, della frequente solitudine

 di tanti bambini di fronte alla televisione e al computer, sullo sfondo di adulti indaffarati e travolti loro stessi da separazioni, carriere, rapidi cambiamenti. Il nostro progetto è quello di una didattica che metta in primo piano l’Integrazione; e integra è solo una scuola dove siano valorizzate tutte le possibili diversità che la abitano. Per realizzare formativamente questi obiettivi il sussidio didattico si articola in introduzioni sui

temi di fondo (con interventi dei pedagogisti F. Larocca, A. Canevaro e F. Montuschi) e in alcune decine di Unità Didattiche Essenziali interdisciplinari proponibili a diversi livelli (Infanzia, Elementare, Media, Superiore). La tela di fondo è la continuità fra “Mente e Natura” per andare “Verso una ecologia della mente”: perché l’integrazione è possibile solo se si ritrovano gli universali, la “struttura che connette” ogni diversità, e che fa emergere l’inconscio a coscienza. “

Prima di spegnere tutto e andare a nanna, voglio darti notizia dell’uscita del nuovo libro di Stefania Guerra Lisi e Gino Stefani: “L’Integrazione interdisciplinare nella Globalità dei linguaggi”, e riporto la recensione che ho tratto da Internetbookshop in attesa di leggere il libro …e di raccontarvelo.

Se vorrai saperne di più ,o se vuoi dirmi cosa ne pensi, lasciami un commento ! grazie!

Anche oggi è stata una giornata fantastica, voglio raccontarti, com’è andata la corso di “acquerello intuitivo”; le parole certo non bastano, per questo “Salva” ed io, ti stiamo preparando un video dell’esperienza! non perdere il prossimo post se vuoi conoscere queste fantastiche anime! I miei quattro magnifici “allievi” mi hanno seguito nell’idea di creare, su carta bagnata, “effetti di tramonto”, un

gioco/pretesto che li ha coinvolti a livello emotivo, mentre stemperavano le emozioni su carta bagnata…anch’io mi sono messa al tavolo con loro, per non far sentire  il mio sguardo… alle loro spalle, come “un avvoltoio sulla spalliera”…ma ho osservato con “la coda dell’occhio”, commossa,  le  atmosfere che emergevano dal loro  foglio bianco, con tanta delicatezza e senso del colore.

Questo è stato già un primo dono: la loro partecipazione spontanea ed entusiasta…poi a fine del terzo “esercizio” …ecco che nasce da loro l’idea di fare riprese video, anzichè foto per parlare di sè e di come si stanno divertendo ! Accetto l’idea che velocemente cresce, e in mezz’ora o poco più, si mettono d’accordo e

fanno un paio di prove e inventano  situazioni “dinamiche” e divertenti…  mettono in scena davanti a me due improvvisazioni teatrali, di cui l’ultimo è lo spot pubblicitario del mio atelier “ondamarina”…Ancora una volta sono felicemente stupita! di quanto i ragazzi riescano a esprimere e a dare, se li si mette in condizioni

 di poterlo fare! Certo il piccolo gruppo facilita un clima favorevole alla relazione armonica…tutti siamo presenti a tutti  allo stesso momento, senza distrazioni…e credetemi che mi diverto un sacco con loro! mi permettono di essere rilassata, e di dare il meglio di me stessa, senza arrabbiature…pur mantenendo il mio

ruolo di conduttore…ma con leggerezza! Sto assaporando questa esperienza, come preludio all’attività che svolgerò nei mesi a venire… nel mio atelier/laboratorio, che spero di inaugurare in gennaio! non vedo l’ora!Ora però, ho le pile scariche! mi si chiudono gli occhi, e non voglio sbattere la testa sulla tastiera …preferisco adagiarla dolcemente sul cuscino!

Anche oggi, nonostante la stanchezza …ho voluto fermare qui i miei pensieri, e lascio al prossimo post il privilegio di rivelare il Link del video. Alla prossima e …buona creatività libera,  a tutti!